SER COMO EL LÁPIZ

...Al principio, cuando el creador del lápiz acabó su obra, le dijo: antes de enviarte al mundo, deseo indicarte cinco criterios de actuación. Si los tienes bien presentes, el trabajo que harás será perfecto y nadie sabrá hacerlo mejor que tú....

Lo esencial de cada ser humano es lo interior 

cuidémoslo y demostremos nuestros dones que Dios nos dio a cada uno 

OBJETIVOS DE LA PRÁCTICA IV 

• Abordar la práctica educativa desde una perspectiva comprensiva y transformadora utilizando la investigación como herramienta de mejora.
• Diseñar proyectos áulicos adecuados a la realidad contextual y a  las necesidades de la práctica pedagógica que garantice un adecuado y correcto proceso de enseñanza – aprendizaje en los niños.
• Identificar situaciones problemáticas y aportar soluciones a partir de supuestos teóricos y de la investigación.
• Desarrollar su práctica profesional de manera reflexiva, creativa y comprometida con el mejoramiento de la calidad educativa.

EXPECTATIVAS DE LOGRO DE LA PRÁCTICA PEDAGÓGICA Y  RESIDENCIA:

Ser competente para:

• Diseñar e implementar proyectos de intervención pedagógica, en función del contexto social, de los propósitos educativos, del PEI, del PCI, los contenidos de enseñanza del año de EGB correspondiente y del diagnóstico de los alumnos.
• Fundamentar sus prácticas pedagógicas enmarcadas en las distintas concepciones epistemológicas y sociales del conocimiento, de las funciones de la escuela y la educación.
• Detectar y resolver problemas propios de la práctica con fundamento teórico, a partir de la formación en aspectos metodológicos, técnicos e instrumentales.
• Intervenir en forma pertinente a través del rol de ayudante pedagógico.
• Apropiarse de herramientas pedagógico-didácticas a partir de la observación y el análisis de la práctica docente.         
• Autoevaluar las propias limitaciones y posibilidades en torno al rol docente.
• Reflexionar críticamente sobre su propio accionar pedagógico y generar propuestas superadoras.